Lineamientos Detallados

Paso 2 CMI

El primer paso para nuestra búsqueda de información fue seleccionar el tema Cerebro vs. Ordenadores. Un tema de nuestro interés, ya que,  consideramos interesante las diferencias, semejanzas y al final de todo llegar a una conclusión.
Antes de meter la información en el disco duro tuvimos que realizar varias cosas. La primera fue seleccionar diferentes palabras claves que se acercaran a definir nuestro tema. Esas palabras nos ayudaron con la búsqueda de información que tuvimos que realizar vía internet, a través de buscadores como Google, y a través de la Biblioteca de nuestra universidad (UNIMET), donde pasamos varias horas revisando libros, revistas y artículos referidos a nuestro tema; para, de esa manera, obtener conocimientos del tema y así abarcarlo de mejor manera. También, tuvimos acceso a documentos de formato PDF, PowerPoint y vídeos, lo que hicieron de nuestra investigación una investigación mas completa y mas entretenida a la hora de realizarla.
Yo y mi compañera, trabajamos de manera individual, buscando diferentes fuentes e información, para así poseer mayor cantidad de conocimientos en un menor tiempo, lo que haría de nuestro trabajo, un trabajo mas completo y eficaz, poniendo todo nuestro empeño para que saliera lo mejor posible. Hasta, finalmente, ayer nos reunimos en casa de mi compañera, para poder elaborar el trabajo final, uniendo nuestros conocimientos y la información que ambos, por separado, consideramos importante, para elegir la información que mejor se adaptara a nuestras preguntas, la cual haría de la investigación mas concisa a la hora de leer, pero mas interesante al abarcar el tema.
 Esta información fue extraída de varias fuentes y para poder presentarla y no cometer el acto de plagio, hemos utilizado la herramienta para las citas APA.

Paso 2 CMI

  Para seleccionar la información que fue publicada en mi Disco Duro Virtual, utilicé ciertos criterios que considero relevantes y necesarios a la hora realizar dicha actividad. Primero, decidí qué fuentes de información iba a utilizar, que me garantizaran cierta confiabilidad y calidad en cuanto a los recursos buscados. Por esto, accedí a el buscador Google, página web de la Biblioteca Pedro Grases de la Universidad Metropolitana, la base de datos Proquest, Ebrary y E-libros, y la tan popular página de YouTube. Seguidamente, accedí a dichas páginas web, donde utilicé el criterio de Búsqueda Avanzada de Información (específicamente en Google, y las bases de datos utilizadas). Después, introduje palabras y frases claves como: el cerebro, el computador, la tecnología, repercusión de la tecnología en la sociedad actual, la globalización, entre otros. Finalmente, evalué cuidadosamente la fuentes electrónicas encontradas,  revisando sus respectivos autores, características de la página y de la información, para comprobar que se trataba de una fuente pertinente para llevar a cabo exitosamente el trabajo de investigación.

En el proceso de selección de información, accedí a fuentes de información primarias (provenientes del propio autor), y secundarias (información procesada a través de otros criterios, u opiniones de personas ajenas al autor). Adicionalmente, localicé información factual, analítica, subjetiva y objetiva, dependiendo de los diferentes aspectos buscados. Por ejemplo, en cuanto a la repercusión que tendrá la tecnología en la sociedad futura, la información encontrada en su mayoría es subjetiva, pues depende de la opinión de cada autor.

Videos relacionados con nuestro tema de investigación: Cerebro vs. Computador

http://www.youtube.com/watch?v=ejjWYJQubZM&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=M7xQrcBptnc

PASO 1 CMI

Para buscar la información vinculada con el tema elegido, utilicé los siguientes criterios:
Primero, me dirigí a la página web de La Biblioteca Pedro Grases de la Universidad Metropolitana, donde identifiqué y seleccioné fuentes de información relacionadas con el tema "Cerebro vs. Computador", por medio de revistas, bases de datos como ProQuest y Ebrary, Libros Electrónicos, y Videoteca. Para ello, introduje palabras claves como "el computador", "la tecnología", "el cerebro humano", "el ordenador", "la inteligencia humana", lo que me permitió acceder a diferentes aspectos sobre la información requerida para cubrir las preguntas iniciales y secundarias propuestas en el Paso 1 CMI - Problema de Información.
Después, procedí a seleccionar dichas fuentes una por una, y evaluar si la información contenida en ella era realmente útil y confiable. Finalmente, tras comprobar que si eran válidas esas fuentes de información, o que en su defecto no lo eran, pude hacer la selección final de la información. Entonces procedí a realizar el documento en el procesador de textos, utilizando las normas APA para presentar las referencias bibliográficas, que nos serán de gran utilidad para seguir con el trabajo de investigación propuesto en el trimestre.
En mi opinión, es de gran importancia realizar una búsqueda detallada de información siguiendo los pasos de identificación y selección de las fuentes de información, seguido con el acceso a estas fuentes seleccionadas, para poder evaluar la información en ellas. Y finalmente, considero que debemos volver a verificar objetivamente todos los pasos en conjunto, para poder seguir con la siguiente fase del trabajo.

Paso 1 CMI Problema de Información

Pregunta Inicial: 

• En tu opinión, ¿Es posible que en un futuro el computador, con la tecnología que este conlleva, supere la inteligencia del cerebro humano?¿Por qué? 

Preguntas Secundarias:

• ¿Cuáles son las funciones del computador, y del cerebro humano?
• ¿Cómo está compuesto el cerebro humano, y el computador?
• ¿Cómo es el mecanismo de funcionamiento  del cerebro, y cómo lo es el del computador?
• ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias, entre el cerebro humano y el computador?
• ¿Qué repercusiones tiene el uso de la tecnología en el mundo actual, y qué avances significativos le ha aportado a éste?

Cerebro vs. Computador: La Tecnología y el cerebro humano

Decidimos escoger el tema "Cerebro vs. Computador", ya que nos parece de gran importancia conocer a profundidad los cambios que están ocurriendo en cuanto a avances tecnológicos, pues estos tienen una repercusión económica, social, y política en el mundo actual. El computador y demás elementos tecnológicos están compitiendo con el cerebro humano, porque cada vez adquieren capacidades más complejas y parecidas a las que realiza éste último. Consideramos muy interesante este tema, pues despierta nuestra curiosidad en investigar e indagar hasta que punto seguirá avanzado la tecnología, y si será capaz de superar las funciones de su creador, el cerebro humano.

Paso 1 CMI Problema de Información

Pregunta Inicial:
¿Por qué las relaciones interpersonales en la red, se pueden considerar perjudiciales o beneficiosas para nuestra sociedad?

Preguntas Secundarias:
a. ¿A través de qué sitios web o aplicaciones, se dan las relaciones interpersonales virtuales?
b. ¿Por qué hoy en día las personas tienen mayor interés en mantener una relación a través de la tecnología?
c. ¿En qué se diferencian las relaciones interpersonales virtuales, de las relaciones interpersonales físicas?
d. ¿Realmente una persona puede enamorarse a través de la red?
e. ¿Qué consecuencias podrían traer en un futuro, a nuestra sociedad, mantener relaciones a través de la red y la tecnología?

La Tecnología, el amor y las relaciones interpersonales.

Decidimos elegir el tema llamado "la tecnología, el amor y las relaciones interpersonales" ya que lo consideramos de gran interés para la sociedad actual, y además, nos ayudará a comprender cómo se dan estas nuevas relaciones del siglo XXI y si son perjudiciales o no para el ser humano. Este tema nos parece de gran importancia, pues la felicidad de todo ser humano radica en las relaciones interpersonales, por lo que es necesario  conocer todas sus formas con los aspectos positivos y negativos que estas conllevan.

Trabajos